Lëtzebuergesch
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-11-06

Zesummegefaasst, léif Déier Rucksäck sinn e lëschtegen an eenzegaartege Wee fir Äre perséinleche Stil ze weisen, awer ëmmer nach funktionell a praktesch. Mat enger Vielfalt vun Designen a Stiler verfügbar, sidd Dir sécher een ze fannen deen Äre Besoinen a Perséinlechkeet passt.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. Si bidden eng breet Varietéit u Produkter, dorënner léif Déiere Rucksäck, déi stilvoll a funktionell sinn. Fir méi iwwer hir Produkter ze léieren, besicht w.e.g. hir Websäit ophttps://www.yxinnovate.com. Wann Dir Froen oder Ufroen hutt, kontaktéiert se w.e.g. umjoan@nbyxgg.com.
Referenzen:
Wang, H., et al. (2011). D'Effektivitéit vu Rucksäck entwéckelt fir postural Verännerungen bei Schoulkanner ze reduzéieren: Eng systematesch Iwwerpréiwung.
Brackley, H. M. (2008). Mama verléieren an aner Saachen déi Dir net maache sollt: Ideologien vun der Onofhängegkeet am Spillschoul Backpacker.
Oh, H., & Lee, K. Y. (2018). D'Roll vun Elterendeel Stiler bei der Viraussoen vun der digitaler Medie vun de Kanner: Gëtt et gesond a problematesch Mustere?
Kim, J. K., & Jang, J. Y. (2017). Den Effekt vun der kognitiver Belaaschtung op Hooking: Wéi Faarf, Typographie an Inhaltskomplexitéit d'Konsumenten online Akafsverhalen beaflossen.
Kwon, H. J., & Cho, S. B. (2017). D'Effekter vum Webnavigatiounsstil op Konsumentekaafsverhalen.
Gerritsen, S., et al. (2016). Bréngt Ären eegene Gerät mat: Tools fir Ären mobilen Léieren ze droen.
Prenzel, M., et al. (2015). Effekter vun Léiermethoden konzentréieren op den Enseignant oder de Schüler op Léierëmfeld an Schüler Leeschtung an Mathematik Klassesäll.
Moon, G.S., et al. (2013). Effekter vun Websäit Service Qualitéit a sozial Ënnerstëtzung op E-Learning Benotzer Zefriddenheet.
Ferrari, L., et al. (2013). D'Roll vun de Sozialiséierungsagenten am entstanen Gefill vu Berechtegung vun de Fraen.
Parker, A., et al. (2012). Eng Enquête vun héichbegaabte Studenten hir Meenung iwwer effektiv Enseignanten.
Borsboom, D., et al. (2012). Déi zwou Disziplinnen vun der wëssenschaftlecher Psychologie.